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安徽大学:守正创新,推动网络思政工作内涵发展
发布日期:2020-07-28 20:21   来源:未知   阅读:

推进网络育人是加强党对宣传思想工作全面领导、落实立德树人根本任务、增强思想教育实效的必要之举。安徽大学坚持发挥优势、守正创新,落实网络育人体系建设任务,推动形成共建共享、互联互通、同向同行的高校网络育人工作格局,使网络真正成为滋养青年精神、引领青年成长的坚实阵地。

功能创新 推动网络思政共享共建

安徽大学以建设省高校网络思想政治工作中心为契机,突出目标主体,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,让网络思政教育实现“点-线-面”同频共振,打造思想政治工作“新名片”。

学校网络思政工作突出“一个目标”:立德树人,打造“两级平台”:省、校两级平台。省中心平台侧重宏观管理和指导,并为高校思想政治工作提供技术支撑和服务。围绕“三大板块”:教育教学、指导督查、风险管控,建设“5 N功能模块”:智慧思政管理、智慧思政课、教育新媒体联盟暨舆情分析监测中心、智慧资助和省级易班中心,目前都已建成上线,将进一步拓展智慧学业、社团管理等功能模块。另外,校级应用平台在省级平台的基础上,将结合学校实际,聚焦“十大育人”,进行再次开发,侧重具体教育、管理和服务工作落实,注重彰显学校特色。

安徽大学通过省、校平台系统设计、协同推进、内涵发展、共建共享,推动教育、管理、服务一体化,最终实现思想引领、服务保障和风险防控的目标。

内容创新 守护师生网络精神家园

在网络思政内容创新方面,安徽大学遵循“内容为王”建设规律,紧密结合时代热点、时代精神,积极研发青年学生喜闻乐见、形式多样的网络文化精品,开展线上线下联动活动,不断丰富活动形式、凝练产品特色,力求把网络育人工作“做到家”、让网络育人工作“入心田”。

课程内容方面,学校打造“网络共享精品课程”,建有国家级、省级精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课程,网上课程资源等一大批数字化优质教学资源, 217套网络多媒体教室及自动录播教室,实现网络多媒体授课和教学资源共享,满足不同校区学生共享优质课堂网络教学需求。

平台建设方面,通过打造安徽大学“新媒体联盟”,形成“学校到部门、院系部到新媒体平台”的三级管理机制,从内容创造供给、信息审核发布、网络联动宣传、工作队伍培养等方面进行全方位、全流程把控。此外,学校每年开展优秀新媒体管理员、优秀新媒体平台、优秀新媒体原创作品等评选,进一步引领发展方向、激发团体活性,不断加强网络育人影响力,积极建构健康文明、蓬勃向上的网络育人空间,使新媒体成为开展思想政治教育工作的崭新平台和坚强阵地。

技术创新 构建云端智能思政金课

课堂弹幕、匿名反馈、课堂红包、随机点名、全景数据分析……一系列创新的智慧教学技术和手段,使安徽大学的思政课不断呈现出新的活力。学校在思政课中引入了智慧课堂,同步建立网上虚拟教室,实现了灵活的课前预习、快捷的课上测验和多样的师生互动。

疫情期间,为认真贯彻落实教育部“停课不停学”的要求,学校迅速行动,马克思主义学院联合省高校网络思想政治工作中心,第一时间联合打造的可服务于全省的在线教学平台,有力整合校内外课程资源,构建云端“思政金课”,以应对疫情防控期间线上思政课教学,做到延迟开学不停教不停课,确保教学质量。该平台是安徽省智慧思政大平台的重要组成部分,所开发的智慧思政课教学模块,充分利用现代化信息技术、大数据分析手段,在思政课教学上实现“同上一堂课”“同备一同课”“同评一堂课”“同享一片云”。截止5月底,平台总访问量7835278人次,其中安徽省内访问量为4663818人次,省外访问3171460人次,26个省市访问量过万。目前课程资源数782个、作业库作业数704个、题库试题2256个、视频时长5492分钟,总计有11178名学生注册登录参加学习,学生上课率达98%,章节测验参与共823167人次,讨论21420人次。(安达轩)